في الحفل الذي أقيم في المجمع الرئاسي بمشاركة الرئيس رجب طيب أردوغان ووزير التربية الوطنية محمود أوزر ، تم تعيين 99 ألف معلم في 20 مجالًا.
حضر الرئيس رجب طيب أردوغان حفل تعيين 20 ألف معلم في وزارة التربية الوطنية الذي أقيم في مركز بيشتيبه للثقافة والمؤتمر الوطني وألقى كلمة.
وقال أردوغان في خطابه: "لقد حققنا تحولًا كبيرًا في العشرين عامًا الماضية من خلال إزالة العقبات التي تعيق تقدم بلادنا في مجال التعليم واحدًا تلو الآخر". قال.
وأعرب الرئيس أردوغان عن سعادته البالغة لوجوده مع المعلمين في هذه الأيام الخاصة من حيث التعليم والحياة المهنية ، وقال: "أهنئ كل معلم من 20 ألف مدرس ، سيتم تعيينهم قريبًا. اتمنى لك التوفيق في واجباتك مقدما من ربي ". قال.
وأشار الرئيس أردوغان إلى أن عدد المعلمين سيرتفع إلى مليون و 10 آلاف معلم بمشاركة المعلمين المعينين حديثًا في جيش التعليم ، وتابع حديثه على النحو التالي: "في عام 2002 ، عندما تولىنا مسؤولية حكم البلاد ، هذا كان العدد حوالي 526 ألف فقط. تم تعيين 750 ألف من مدرسينا الحاليين خلال فترة دراستنا. لسوء الحظ ، كانت معظم الدروس فارغة بسبب نقص البنية التحتية والمعلمين في مدارسنا. ليس فقط في المناطق النائية ، ولكن حتى في المراكز الحضرية ، تلقى أطفالنا تعليمهم في فصول دراسية مكتظة وغير صحية للغاية ".
"لقد رفعنا ميزانية التعليم لدينا إلى 304 مليار ليرة"
وأكد الرئيس أردوغان أنهم وضعوا حداً لهذه الصورة حيث تتلقى الفصول الدراسية عدد 60-70-80 شخصًا ، وتتلقى الفصول المختلفة التعليم في نفس الفصل الدراسي ، ويعتبر الوصول إلى معلم الفرع رفاهية ، قال الرئيس أردوغان: "بصفتنا تركيا ، حققنا متوسط منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية في عدد الطلاب لكل معلم. لقد تمكنا من حل مشكلة الدورات التدريبية التي فاتتها أو التي تم تدريسها من قبل المعلمين من مختلف الفروع. " استخدم العبارات.
وأشار الرئيس أردوغان إلى أنهم رفعوا ميزانية التعليم من 10,3 مليار ليرة إلى 304 مليار ليرة مع الإضافة الأخيرة ، وأنهم رفعوا عدد الفصول الدراسية من 343 ألفًا إلى 613 ألفًا ، وقال: “نجهز مدارسنا بالمكتبات والمعامل. ، ورش العمل الدراسية وصالات الألعاب الرياضية ، وجميع احتياجات أطفالنا من الكتب المدرسية إلى الموارد المساعدة مجانية. باختصار ، لقد حققنا تحولًا كبيرًا في العشرين عامًا الماضية من خلال إزالة العقبات التي تعيق تقدم بلادنا في مجال التعليم واحدًا تلو الآخر ". هو قال.
قال الرئيس أردوغان إنهم قد أزالوا الظلم ضد النساء ، اللائي حُرمن ليس فقط من حقهن في التعليم الجامعي ولكن أيضًا من حقهن في العمل ، وتابع: "اليوم ، 28 في المائة من أكثر من مليون معلم لدينا يعملون بنشاط في مدارسنا النساء. الآن ، لا يضطر أي من مسؤولينا العموميين للاختيار بين قيم معتقداتهم وحياتهم العملية ، أو حساسياتهم ومهنتهم. أي شخص يريد خدمة وطننا وأمتنا يمكنه أداء هذا الواجب بحرية ، دون أي قيود أو ظلم ".
"تم تحقيق اختراق ثلاثي الأبعاد في مجال التعليم في العشرين عامًا الماضية"
وأشار وزير التربية الوطنية محمود أوزر في كلمته في الحفل إلى أن طفرة ثلاثية الأبعاد قد تم تحقيقها في مجال التعليم في السنوات العشرين الماضية.
أكد الوزير أوزر على أن البعد الأول هو "الوصول إلى مستوى يمكن أن ينافس دول منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية في معدلات الالتحاق بالتعليم لأول مرة" ، قال الوزير أوزر ، "إن السنوات العشرين الماضية هي الفترة التي يمكن فيها لـ 90 بالمائة من السكان في سن التعليم العثور على مكان في التعليم لأول مرة في جميع مستويات التعليم ، من مرحلة ما قبل المدرسة إلى التعليم العالي. في العقد الأول من القرن الحادي والعشرين ، كان معدل الالتحاق بمرحلة ما قبل المدرسة في سن الخامسة 2000 في المائة ، واليوم هو 5 في المائة ، وكانت معدلات الالتحاق بالتعليم الثانوي 11 في المائة ، وارتفعت اليوم إلى أكثر من 93 في المائة. مرة أخرى ، في حين أن معدل الالتحاق الصافي في التعليم العالي كان 44 في المائة ، فقد وصل إلى 90 في المائة لأول مرة. بينما وصلت دول منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية التي نتنافس معها اليوم إلى هذا المعدل خلال الحرب العالمية الثانية ، في الخمسينيات من القرن الماضي وركزت على تحسين جودة التعليم في السبعين عامًا الماضية ، للأسف تمكنت تركيا من المشاركة في هذا التطور بتأخير سبعين عامًا . " هو قال.
قال أوزر إن البعد الثاني هو إزالة الممارسات غير الديمقراطية أمام التعليم:
"لدينا جميعًا ذكريات جديدة جدًا ... كان هناك حظر على ارتداء الحجاب أمام التعليم. تم وضع فتياتنا ونسائنا أمام المؤسسات التعليمية مثل المنبوذين في بلدانهم. أولئك الذين يتحدثون عن العنف ضد المرأة اليوم ، لم يقلوا أي شيء عن العنف الذي شهدناه ضد نسائنا في ذلك اليوم. sözcüلم يقولوا. أولئك الذين يتحدثون عن هجرة الأدمغة اليوم لم يتفوهوا بكلمة واحدة عندما غادرت نسائنا بلادهن للوصول إلى التعليم العالي. تم طرد الطلاب الناجحين أكاديميا بشكل خاص من مدارس الإمام خطيب والثانوية المهنية. مع إلغاء حظر الحجاب وممارسات المعامل ، لم يقتصر الأمر على أطفالنا الذين يدرسون في ثانوية الإمام خطيب ، ولكن أيضًا أطفالنا الذين يدرسون في جميع المدارس ، فقد أتيحت لهم الفرصة لتعلم المعلومات الدينية مثل حياة نبينا والقرآن. لأول مرة ، يمكن للمدرسين المحجبات حضور الفصول الدراسية. بعبارة أخرى ، كانت السنوات العشرون الماضية فترة تم فيها استخدام رأس المال البشري ، وهو رأس المال الأكثر ديمومة في كل بلد ، بأقصى قدر من الكفاءة ، ولكن تمت إزالة جميع الممارسات المعادية للديمقراطية في التعليم ".
معربًا عن امتنانه للرئيس رجب طيب أردوغان نيابة عن جميع الأطفال والمعلمين لقيادة هذه العمليات ، قال الوزير أوزر فيما يتعلق بجودة التعليم:
"لسوء الحظ ، تُستخدم الجودة كحصان طروادة في هذا البلد. لا يجب أن يكون النمو في التعليم معاديًا للجودة. أولئك الذين يتحدثون عن الجودة اليوم هم أولئك الذين منعوا وصول أطفالك بالأمس. لماذا كان هناك تأخير سبعين سنة؟ رأت مراكز الوصاية القوة الثقافية لأطفالها فقط من خلال نهج نخبوي. تحت قيادة رئيسنا ، ولأول مرة في العقدين الماضيين ، تم منح أطفال غالبية الشعب الفرصة لتحدي الهيمنة الثقافية وأن يصبحوا شركاء من خلال الوصول إلى التعليم ".
أكد الوزير أوزر على أن جودة التعليم قد ازدادت مع تحقيق النجاح في البعدين الذي أشار إليه ، وقال إنه عند النظر في أبحاث نجاح الطلاب الدوليين مثل PISA و TIMSS ، ستستمر تركيا في طريقها من خلال الحصول على درجات أعلى مما كانت عليه قبل عام 2000 في كل استبيان نجاح تم إدخاله في العقدين الماضيين.
في إشارة إلى أن عدد الطلاب لكل معلم قد انخفض بينما توسع نظام التعليم في العقدين الماضيين ، قال أوزر ، "على الرغم من أن معدل الالتحاق بالمدارس في التعليم الثانوي كان 2000 في المائة في العقد الأول من القرن الحادي والعشرين ، كان عدد الطلاب لكل معلم أكثر من 44 ، وكان عدد الطلاب في الفصل الواحد أقل من 40 في الأربعينيات. وهو أعلى منهم. على الرغم من ارتفاع معدلات التعليم هذه إلى أكثر من 40 في المائة اليوم ، بدعم من رئيسنا ، فإن عدد المعلمين في نظامنا التعليمي قد ازداد باستمرار ، ووصل إلى معدلات أقل بكثير مما كان عليه في العقد الأول من القرن الحادي والعشرين ". قال.
"سنصبح أقوى بكثير مع 20 ألف معلم جديد"
وفي إشارة إلى وجود 19 مليون طالب حاليًا و 1,2 مليون معلم في نظام التعليم ، قال أوزر إن هذه الأعداد أكبر من عدد سكان العديد من البلدان.
تابع أوزر كلماته على النحو التالي:
"بينما كان هناك 2000 ألف معلم في نظام التعليم في العقد الأول من القرن الحادي والعشرين ، لدينا اليوم نظام تعليمي يضم 500 مليون معلم. مع 1,2 ألف معلم سيتم تعيينهم اليوم ، سيزداد هذا المعدل أكثر. سنصبح أقوى بكثير ".
هنأ أوزر المعلمين الذين بدأوا العمل اليوم وتمنى لهم التوفيق.
في الحفل الذي تم فيه عرض شريط فيديو حول تعيينات المعلمين ، قدم وزير التربية الوطنية محمود أوزر هدية إلى الرئيس أردوغان. ثم تم تشكيل رقم الرسم بالأرقام التي قدمها الأشخاص التسعة الذين اختارهم الرئيس أردوغان من القاعة.
بعد تحديد رقم اليانصيب ، ضغط الرئيس أردوغان على زر التخصيص.
شارك أردوغان حماسه للتعيين مع المرشحين المعلمين ، وقرأ أسماء بعض المرشحين المعلمين المعينين.
نتيجة للمهمة التي تم إجراؤها وفقًا لرقم السحب في البيئة الإلكترونية ، شارك المرشحون الذين شاهدوا المدن والمدارس المخصصة لهم على الشاشة في القاعة فرحتهم من خلال احتضان أقاربهم.
وقال أردوغان ، بدعوة بعض المعلمين المرشحين إلى المسرح ، "حظا سعيدا". قال: "اعتبارًا من 12 سبتمبر ، سيبدأ مدرسونا واجباتهم. لذلك ، نتوقع وصولهم إلى مدارسنا في 12 سبتمبر. " استخدم العبارة.
يمكن الوصول إلى نتائج المهمة على pbs.meb.gov.tr/sonuc أو turkiye.gov.tr/milli-egitim-sozlesmeli-ogretmenlik-atama-sonucu-sorgulama باستخدام كلمات المرور الشخصية للحكومة الإلكترونية.
كن أول من يعلق