تم التوقيع على بروتوكول "نموذج إسطنبول للتعاون بين المدرسة والصناعة" بين UTİKAD ومديرية التربية الوطنية لمحافظة TR في اسطنبول. في 17 يوليو 2019 ، استضافت مديرية التربية الوطنية في اسطنبول Levent Yazıcı ، مديرية التربية الوطنية في اسطنبول Serkan Gür ، مديرية التربية الوطنية في اسطنبول ، منسق البحث والتطوير المهني للتعليم Jülide Öztürk حفل التوقيع الذي عقده UTİKAD. وحضر الرئيس إيمري إلدنر وخبير العلاقات القطاعية كريم كارالي أيدين.
قامت الرابطة الدولية لمقدمي خدمات النقل والخدمات اللوجستية UTIKAD بتحسين الثقافة اللوجستية في تركيا واتخذت خطوة مهمة أخرى نحو تعزيز التعليم الأكاديمي. وقعت UTİKAD بروتوكول "نموذج إسطنبول للتعاون بين المدرسة والصناعة" الذي نفذته مديرية التربية الوطنية في اسطنبول. مع البروتوكول الموقع ، يهدف إلى تلبية الاحتياجات التعليمية والاجتماعية والاقتصادية لمدارس التعليم المهني والتقني في اسطنبول وتزويد القوى العاملة المؤهلة اللازمة في القطاعات على أعلى مستوى مع نموذج اسطنبول للتعاون بين المدرسة والصناعة.
حضر حفل التوقيع كل من ليفنت يازجي ، مدير التعليم الوطني في إسطنبول ، سيركان غور ، نائب مدير التعليم الوطني في إسطنبول ، جوليد أوزتورك ، منسق البحث والتطوير في التعليم المهني بإدارة التعليم الوطنية بإسطنبول ، إمري إلدنر ، رئيس UTIKAD وجيزم أيدين ، خبير دائرة UTIKAD.
GÜR: بير منظمة المجتمع المدني مع مدارسنا UTİKAD
وفي حديثه في بداية حفل التوقيع ، قال مدير التربية الوطنية في اسطنبول سيركان غور ، "إن UTİKAD اتحاد قوي في هذا المجال. نحن منظمة غير حكومية تدعم كلا من الدراسات الوطنية والدولية في مجال اللوجستيات ، بالإضافة إلى بروتوكول قبل هذا البروتوكول ، وكذلك أطفالنا ومدارسنا. وبهذا المعنى ، أردنا ربط هذا بالتعليم الوطني وتوسيع نطاقه قليلاً ". قدم معلومات عن "نموذج إسطنبول للتعاون بين المدرسة والصناعة" ، واصل سيركان غور ، نائب مدير التعليم الإقليمي ، كلماته على النحو التالي:
"ضمن نطاق نموذجنا ، هذا العمل أو ما شابه ذلك يرتبط بتعليم المعلمين ، ويطابق بعض الشركات والمدارس ، وينظم مؤتمرات إلكترونية ، ومؤتمرات وحلقات نقاش لأطفالنا ويزيد من معارفهم ومهاراتهم في هذا المجال من خلال تبادل تجاربهم ، ومواجهة بعض الشخصيات المهمة ويجعلهم يشعرون بشكل جيد. القوات والوحدة ، أكثر
التنسيق معًا عدة مرات قبل أن نزورهم أيضًا. كان لدينا مثل هذا العرض ، وقبلوا به بكل سرور. سوف توفر جمعيتنا تطويرًا أكثر انتظامًا للمعرفة والمهارات مع مدارسنا وطلابنا في هذا المجال في المستقبل. "
إلدنر: "نحن بحاجة إلى تعاون المدرسة والقطاع"
أكد إيمري إلدنر ، رئيس مجلس إدارة UTIKAD ، على أهمية UTIKAD في التعليم مع الإعراب عن ضرورة التعاون بين المدرسة والصناعة. الرئيس إلدنر. "نحن حقًا بحاجة إلى التعاون بين المدرسة والصناعة ، أو بالأحرى القطاع. في ظروف اليوم التي ترتفع فيها معدلات البطالة ، يمكن أن نواجه صعوبات من وقت لآخر. تم افتتاح مدارس جيدة جدًا لهذا الغرض. نحن نحاول الجمع بين الصناعة والمدرسة قدر الإمكان من أجل أن نظهر لهؤلاء الأصدقاء الشباب طريقة ، ونمنحهم رؤية وفتح آفاقهم. في هذه المرحلة ، على سبيل المثال ، لدينا خطة تعليمية مشتركة مع الاتحاد الدولي للاتصالات ، وأنا أيضًا أحد المحاضرين. نقوم بتدريس مواد مختلفة. هذا برنامج على مستوى الماجستير ، ويستمر لمدة عام واحد تقريبًا ، ونمنح الخريجين دبلوم متخصص في النقل والخدمات اللوجستية الدولية ساري المفعول في 1 دولة. بالإضافة إلى ذلك ، نحن نهتم بتدريب المدرب. نعلق أهمية كبيرة على هذا التعاون لأن مديرية التربية الوطنية في محافظة اسطنبول هي قبل كل شيء سلطة التعليم والمؤسسة التي تحدد اتجاه التعليم. نحن ، بصفتنا UTIKAD ، يسعدنا حقًا أن نتعاون معك. لا نريد تركها ككلمة ، لكننا نريد نقلها إلى بُعد آخر بتعاون جيد جدًا. أنا سعيد جدًا بتوقيع هذا البروتوكول معك هنا. شكرًا لك. اتمنى ان يكون عملا جيدا جدا وسيستمر لسنوات ".
YAZICI: "دع توقعاتك مرتفعة للغاية من مديرية التعليم الوطنية في اسطنبول"
قال ليفانت يازجي ، مدير التعليم الوطني في إسطنبول ، قائلاً إنهم سوف يقدمون مساهمة كبيرة للبلد من خلال هذا النموذج التعليمي ، imiz. نعلم جميعًا أن مستقبلنا هو في الواقع أطفالنا المؤهلون الذين تربوا في هذه المدارس. في هذا المجال ، كما هو موضح بوضوح في وثيقة رؤية 2023 لوزارة التعليم الوطني ، فإن تعاون الشركات أمر لا بد منه بالنسبة لنا. ضمن هذا النطاق ، لدينا مدرسة 37 في مجال النقل الدولي والخدمات اللوجستية. تعمل مدرسة 37 هذه بأهمية كبيرة ، حتى في عصر الأمل الجديد والأحلام المرتبطة بها أكبر. نأمل أن يكون هناك منظمات غير حكومية وقادة عملية مثلك هم الذين يوجهون العملية. في هذا السياق ، ما هي إلا البداية ، ستظهر العديد من الدراسات عند التنفيذ الفعلي. أعتقد أنه يجب علينا تقييم نتائج التنفيذ بشكل متقطع معًا .. بعد تلقي تعليقات من مدارسنا ومدرسينا وأطفالنا وأيضًا من القطاع ، نحتاج أن نجتمع مرة أخرى ومناقشة الأحكام التي نحتاج إلى تحديثها وما الذي يمكننا أن نضيفه ، واصل مدير التعليم الوطني في مقاطعة يازجي كلمته على النحو التالي: أرى أن هناك بروتوكول. هناك الكثير الذي يمكننا القيام به في المحتوى ، وليس علينا أن نكتبها جميعًا ، ولكن إذا كنا بحاجة إلى إضافة مختلف أصحاب المصلحة لتمهيد الطريق لتحول مختلف ، فقد نحتاج إلى مراجعة بروتوكولنا بعد فترة من الوقت. أعتقد أننا يجب أن نفعل التقييمات المؤقتة معًا. في بداية كل من القطاع والمدرسة ، سوف نتأكد من الإعلان عنهم معًا وإدخال أفكارهم في هذا المجال من أجل التنفيذ الفعال للعملية. أعتقد أن هذا التعاون سوف يقدم مساهمة كبيرة على المدى القصير والمتوسط والطويل. توقعاتنا عالية جدا. اجعل توقعاتك من مديرية التربية الوطنية في إسطنبول عالية جدًا. فكر هكذا خصوصا أننا في الواقع حلم كل
نعتقد أنه يمكننا التعاون في كل مجال نعتقد أنه سيسهم في المدرسة معًا ، وربما يمكننا التحول من خلال تطوير هذا القطاع. طالما يمكننا إنشاء مسار مشترك معا. أتمنى أن تكون مفيدة لبلدنا. أتمنى أن أكون معًا في أجمل الأحداث.
انتهى الحفل بتوقيع بروتوكول التوقيعات المتبادلة.
كن أول من يعلق